摘要
第一次见小风,他就给我留下了深刻的印象:瘦弱、个头较矮,穿着幼儿园的园服,背着幼儿园的书包。我还以为是幼儿园的小朋友走错了学校。一段时间后,我发现小风与其他孩子不同,他常常一个人静静地站在教室的角落。有一天,我悄悄走到他身边,从他的视角看过去,原来,他在看同学们玩耍。我拉着他的小手,问:“你怎么不和他们一起玩呢?”他低声回答:“我有点不敢,我以前是在老家上的幼儿园,不认识他们。”我安慰他:“没关系!大家之前都不认识,现在我们在一个班,多交流不就认识了吗?”他看了看周围的同学,又默默低下了头。
