摘要
中职学生由于缺乏社会生活经验,在校内外容易受到不良风气的影响,存在情绪不稳定、心理失衡,学习有障碍,言行举止不雅等问题。因此,关注中职学生的心理健康,加强日常行为规范教育,使之养成良好的行为习惯尤为重要。健全组织机构,压实工作责任。养成教育是学校德育工作的重中之重。一是加强组织领导。学校成立德育课题研究小组和养成教育领导小组,以促进德育工作的全面开展。二是完善工作网络。
基金
湖北省教育科学规划2023年度立项课题“中职生非智力因素的培养策略研究”的研究成果,课题编号:2023JB541。