基于交际语境展开作文教学的方法探究

在小学语文中,教师要以交际语境为背景,以作者和读者的语篇交流为目的,以作者角色和读者意识结合的语篇内容为基础,构筑高效的写作机制。教师要从素材积累、写作能力、发展写作思维这三个角度入手,将交际语境融入写作教学中。在素材积累方面,要让学生记录对话、观察动作、写下体验,记录真实生活。在写作能力方面,要引导学生选择表达方式,学会详略取舍,描摹景物变化。在写作思维发展方面,要指导学生调整结构、个性描写、输出情感。上述教学活动都要建立在交际语境下,让学生参与完成真实交际情境下的写作任务,这样教学效果才会更好。