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一个误交的“作业本”——班主任对青春期情的引导策略
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摘要
一个早晨,初二班主任李老师正在批改学生的数学作业,突然翻到一个粉色的作业本,里面写满了心事——原来是班上的女生小雅把本子交错了,把自己的日记本当成作业本交了上去。日记本里记录了她对隔壁班男生小峰的爱慕之情,说他爱打球,能弹唱吉他,还是长得帅的大学霸,自己被这些美好的品质吸引了,之后又记录了自己表白被婉拒的受伤、羞愧和耿耿于怀。如何处理这个作业本才是最稳妥的?李老师陷入了沉思。
作者
李君
杨莉
机构地区
武汉市七一华源中学
武汉市社会科学院
出处
《心理与健康》
2024年第8期66-67,共2页
Psychology & Health
关键词
班主任
引导策略
李老师
爱慕之情
作业本
青春期
数学作业
批改
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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