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案例:三步走,规划建设班级共同体

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摘要 一个新的班级如同一块璞玉,如何雕琢,从哪里入手,这关系到这个班级的状态和发展。接新班后,我着手组建班委会,连夜赶出了班委评选方案。我本以为学生们会争先恐后地参与竞选,谁知根本没几个人报名参加,多数学生漠不关心。
作者 贾政
出处 《班主任》 2024年第8期47-49,共3页
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