家校生携手,共制班级发展规划

开学伊始,我并不急于制定班级发展规划,而是突出学生的班级主人地位,把制定班级发展规划的任务交给学生。我把学生分成几个小组,每个组完成一个子任务,如班级奋斗目标、班级制度建设、班风和学风建设、班级文化建设等。班会课上,我用课件展示各小组的研究成果。