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家校结合的劳动教育实施策略

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摘要 长期以来,由于学校、家长对学生劳动认识不到位,重视程度不够,劳动资源不足等原因,家庭在劳动教育中的“基础作用”没有得到体现。因此,重庆市沙坪坝区三桥小学依据学校特点,携手家、校联合开展劳动教育,以此促进学生劳动素文/重庆市沙坪坝区回龙坝镇三桥小学校常静杨文明朱芮贤养得以提升。
出处 《华夏教师教育》 2024年第6期151-153,共3页
基金 重庆市教育科学“十三五”规划2019年度重点无经费课题“城镇小学家校结合的劳动教育体系构建与实施研究”<课题编号:2019-07-242>阶段性研究成果。
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