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职业教育与乡村振兴融合探索——以湖北开放大学工作队驻扎利川市毛坝镇五二村实际工作为例

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摘要 文章分析了国家职业教育与乡村振兴融合的必要性。新时代的“新农人”需要一专多能:既要当好生产者,又要当好投资者;既要当好经营者,又要当好销售者。若要二者兼顾,就必须正视职业教育服务乡村振兴的现实困境,文章从职业教育办学理念与社会发展需求出现脱节和职业教育与乡村振兴发展融合深度明显不足两方面剖析了其所面临的问题。针对现实困境,以湖北开放大学乡村振兴工作队在利川市毛坝镇五二村两年所开展的相关工作为例,就如何发挥职业高校的优势总结了三个方面的创新方法:强化“党员带头”,推动乡村治理,维护和谐稳定;强化“人才培养”,打造高素质复合型技术技能人才高地;强化“教育服务”,推进乡村振兴,促进文化发展。
作者 干元
出处 《南方农机》 2024年第16期126-129,共4页
基金 湖北中华职业教育社2023年度课题“职业教育服务湖北乡村振兴机制研究”(HBZJ2023225)。
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