摘要
劳动教育是中国传统乡土农耕文化发展到新时代提出的新命题,现已成为各教育阶段的重要教学环节,其中,劳动教育实践基地是开展劳动教育的重要载体。本文论述了传承乡土农耕文化与劳动教育之间的关系,分析了劳动教育实践基地建设的必要性,结合中职学校的优势对乡土农耕文化融入中职学校劳动教育实践基地建设的路径进行研究,拓展劳动教育教学资源。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第13期117-119,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度研学实践教育与劳动教育专项课题B类重点课题“乡土农耕文化视域下劳动教育实践基地‘共建·共享·共赢’模式的探索与实践”(编号:2022ZJY1897)研究成果。