学科竞赛下土木工程一流专业创新型人才培养模式探索与实践

文章探讨了创新型人才的内涵,阐述了学科竞赛现状及其对于创新型人才培养的重要性,构建了学科竞赛融入课程体系、课堂教学、创新创业、思政育人,以及以赛促学、促训、促教、促创的土木工程一流专业“四融四促”创新型人才培养模式及其实施过程与取得的成效,为同质同类一流专业创新型人才培养模式建立提供了借鉴。