期刊文献+

新时代课程思政与妇产科护理教学的融合路径探析

下载PDF
导出
摘要 课程思政与妇产科护理教学的融合是贯彻新时代医学人才培养要求、切实落实立德树人根本任务的重要举措,旨在加强学生的医德素养和道德素养,促进学生专业知识与价值引领的有机统一,实现妇产科护理人才的全面发展。因此,高校应高度重视课程思政与妇产科护理教学的融合教育,要充分利用现代技术手段探索多元化教学模式,促进二者的高效融合;要更新融合理念和教学资源,为二者的融合提供思想基础和内容保障;要完善相应的制度机制,为二者的融合提供规范专业的硬性保障,以便为高校培养出更多的德行兼备的妇产科护理人才。
作者 杨琳
出处 《大学(思政教研)》 2024年第8期128-131,共4页 University
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献54

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部