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新时代课程思政与妇产科护理教学的融合路径探析
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摘要
课程思政与妇产科护理教学的融合是贯彻新时代医学人才培养要求、切实落实立德树人根本任务的重要举措,旨在加强学生的医德素养和道德素养,促进学生专业知识与价值引领的有机统一,实现妇产科护理人才的全面发展。因此,高校应高度重视课程思政与妇产科护理教学的融合教育,要充分利用现代技术手段探索多元化教学模式,促进二者的高效融合;要更新融合理念和教学资源,为二者的融合提供思想基础和内容保障;要完善相应的制度机制,为二者的融合提供规范专业的硬性保障,以便为高校培养出更多的德行兼备的妇产科护理人才。
作者
杨琳
机构地区
陕西能源职业技术学院
出处
《大学(思政教研)》
2024年第8期128-131,共4页
University
关键词
课程思政
妇产科护理教学
融合路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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