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情境教学在初中语文作文教学中的应用探究
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摘要
情境教学的魅力在于体会深刻、发挥想象、深刻探知、生动灵活,充分调动学生的参与积极性,加强学生自主学习能动性。在教育体系持续推进新课改的过程中,打造创新课堂成为目前学校和教师的主要教学方法,在各种课堂创新教学中,教学内容能够吸引学生的学习兴趣、提高学生的学习热情、培养学生良好的学习习惯等。
作者
杨春菊
机构地区
重庆市育才中学校
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第19期12-13,共2页
基金
重庆市教育学会第十届(2021—2023年)基础教育科研立项课题一般课题论文,课题名称“基于真实情境的写作教学研究”,课题批准号XH2021B068。
关键词
创新课堂
发挥想象
情境教学
初中语文作文教学
教学内容
参与积极性
应用探究
推进新课改
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
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