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深度学习路线在初中英语阅读教学中的实践研究
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摘要
深度学习路线(简称DELC)是一种在深度学习领域广泛应用的系统教学方法,由美国学者提出。DELC包含7个旨在引导学生系统且深度学习知识、提供科学有效学习方法的操作步骤——设计标准与课程、预评估、创造积极的学习文化、预备与激活先期知识、获取新知识、深度加工知识、评价学生的学习。
作者
谢程
机构地区
宜兴市和桥镇第二中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第19期24-25,共2页
基金
宜兴市学科微课题2022年度教师个人专项课堂“基于深度学习发展初中生英语阅读素养的行动研究”(课题编号:YW-j/2022/072)的阶段性研究成果。
关键词
深度学习
初中英语阅读教学
深度加工
预评估
设计标准
有效学习方法
操作步骤
学生的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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