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提升高中音乐鉴赏课有效性的教学探究
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摘要
音乐鉴赏课能够培养学生的审美能力和创造力,通过欣赏不同类型的音乐作品,学生能够接触到丰富的音乐元素和风格从而拓宽他们的音乐视野,经常接触音乐的学生在创造力和想象力方面表现出更高的水平,音乐鉴赏课有助于提升学生的情感表达和沟通能力。
作者
牛雅莉
机构地区
陕西省渭南市尚德中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第19期52-53,共2页
关键词
音乐视野
沟通能力
高中音乐鉴赏课
音乐元素
教学探究
创造力
音乐作品
审美能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
2024年 第19期
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