教学评一体化视域下高中英语阅读教学新思路

英语教学中,教师需要重视教学方法的改革,帮助学生实现自主学习,养成良好的学习习惯。其中教学评一体化机制便是有效的助力,其能够促使英语阅读更加规范与高效,让学生在潜移默化的过程中,积累更多学科知识,同时也能明确自身的不足,以便教师后续予以针对性指导,为学生未来的发展打好基础。基于此,文章通过分析实施教学评一体化的意义,探究在阅读教学中开展教学评一体化的新思路,进而帮助教师指明道路,确保教学评一体化的优势得到充分发挥,为学生的英语学习打下坚实的基础。