摘要
随着社会的发展,劳动教育在普通高中教育中的地位日益凸显。而通用技术课程作为高中教育的重要组成部分,在实施劳动教育方面具有独特优势。因此,文章着重围绕“在普通高中通用技术课程中实施劳动教育的实践”进行探析,旨在通过合理开展通用技术课程,培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动精神,进而促进学生的全面发展。
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“音乐、体育、美术、劳动教育、心理健康”一般专项课题“民族地区通用技术课程中渗透劳动教育的实践研究——以积石山县积石中学为例”(课题编号:GS〔2023〕GHBZX964)。
