摘要
终身体育意识的培养有助于学生提升体育核心素养。学生不应仅将体育教学视为一门课程,而应将其融入日常生活,使之成为生活中的一部分,培养健康的体魄和坚韧的意志品质。在未来,学生无论是否在校学习,都应持续参与体育活动。高校体育课堂可以作为培养终身体育意识的重要渠道和媒介,帮助学生塑造积极的社交方式和生活方式。要实现这一目标,需要解决传统高中体育教学中存在的一些问题,以激发学生的体育学习主观能动性。教师需要以终身体育意识的培养为前提和基础,创新教学策略,优化教学素材,调整体育教学思路,为学生打造一个宽松舒适的体育学习环境。
