融入多元体验 培养规则意识

小学阶段是塑造个体行为习惯的关键时期,因此这一阶段的规则意识培养尤为重要。这不仅有助于小学生形成良好的行为习惯,还有助于小学生提升道德品质、增强法治意识。文章旨在探讨如何在小学道德与法治教育中融入多元体验的方式,培养学生的规则意识。