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部编版小学语文教材革命文化类课文教学的困境及实施路径研究
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摘要
剖析部编版小学语文教材革命文化类课文教学面临的主要困境,提出“补充时代背景知识”“多渠道渗透革命文化”“组织课外实践活动”“设计跨学科学习活动”“加强校本课程建设”这五条部编版小学语文教材革命文化类课文教学的实施路径,以期为新时代革命文化教育的创新发展提供理论参考和实践指导。
作者
陈丹
机构地区
江苏省镇江市扬中市长旺中心小学
出处
《教育界》
2024年第20期140-142,共3页
关键词
革命文化
部编版小学语文教材
课文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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