摘要
随着科研环境的数字化转型和开放科学新范式的兴起,高校图书馆员亟须提升其数字学术服务能力,满足科研人员和广大学习者在信息检索、数据分析、科研协作、开放科学实践等方面的需求。文章提出的“高校图书馆员数字学术服务能力提升策略”聚焦专业培训与继续教育、服务模式创新、技术支持与环境建设等维度,通过上述相关策略提升图书馆员的数字学术服务能力,在数字化时代继续保持其在学术生态中的重要地位。
出处
《河南图书馆学刊》
2024年第7期70-73,共4页
The Library Journal of Henan
基金
2022年度河南省哲学社会科学规划研究项目“数字人文视域下图书馆知识服务转型路径研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:2022BZH012。