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大学英语影视教学模式应用探析
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摘要
随着多媒体教学技术的推广和普及,大学英语影视教学作为一种既能提高学生语言应用能力,又能丰富学生文化知识、提升学生人文素养的新型教学模式,已广泛应用于大学英语教学实践中。本文通过分析当前英语影视教学中存在的一些问题,探讨如何基于二语习得理论创建新型影视教学模式,以及如何培养教师的综合能力,以提高影视教学的质量和效果。
作者
侯胤
机构地区
南京工业大学外国语言文学学院
出处
《海外英语》
2024年第14期132-134,共3页
Overseas English
关键词
英语影视教学
二语习得理论
教学模式
教师能力
分类号
H08 [语言文字—语言学]
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