教育生态学视域下的大学英语智慧教学体系构建

以教育生态学为理论视角,将大学英语智慧教学体系看成由教学团队、教学模式和评价机制这三个相对独立又互相影响的子系统所构成的外语教育生态系统。结合针对燕京理工学院大学英语教学现状的调研,对子生态系统的构成要素进行分析,并就存在的问题提出多元优化团队结构、创新大学英语教学模式、构建大学英语智慧教学多维评价体系等建议。