个性化学习背景下初中英语学科思维品质培养路径的分析

初中英语学科思维品质直接影响到学生英语核心素养的提高,现阶段越来越多教育人员开始关注学生学科思维品质的培养。文章通过分析英语学科思维品质的内涵和当前初中英语培养学科思维品质面临的挑战,进一步分析了基于个性化学习的英语学科学生思维品质培养路径。