幼儿STEM教育的创新实践路径

幼儿的STEM(科学、技术、工程和数学)素养是一种综合能力,支持幼儿应用STEM相关知识、情感、态度和价值观来解决复杂的现实世界问题。幼儿园教师通过设定合理的STEM活动目标、选择适宜的STEM活动内容、进行持续的STEM活动评价等,可以提高幼儿的STEM素养,从而促进幼儿的全面发展。