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基于诊断的物理高考典型问题评析与备考启示——以2024年高考全国物理新课标卷为例
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摘要
2024年高考已经落下帷幕.新高考背景下,命题的难度趋势、内容考查方向如何?怎样让高考评价体系的综合评价理念和一系列有关文件精神落地?2024年高考新课标卷从国家层面对上述问题给出了解答.这对今后各省市的自主命题和备考都具有积极的引导和启发作用.
作者
于永建
佑晓露
薛黎
机构地区
河南省郑州市第二外国语学校
河南省滑县第一高级中学
出处
《高中数理化》
2024年第14期1-5,共5页
关键词
自主命题
评价理念
启发作用
物理高考
新课标卷
备考
高考评价体系
考查方向
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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