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制作小物品——借项目式学习启蒙工程设计,培养核心素养

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摘要 项目背景。统观人教鄂教版《科学》1-6年级全套教材,每册的最后一个单元是技术与工程类单元,共有12个单元,可见在小学阶段培养学生的技术意识和工程观念的重要性。1年级上册“制作小物品”单元是在小学阶段遇到的第一个技术与工程的教学单元,这对于小学生启蒙工程设计、培养核心素养有重要的作用和意义。5~6岁的孩子处于幼小衔接阶段,思维比较直观,需要通过动手操作感知周围世界。
出处 《中国科技教育》 2024年第7期15-19,共5页 China Science & Technology Education
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