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SPOC域下Python程序设计课程思政案例的设计与实施

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摘要 案例教学法是Python程序设计类课程切实有效的教学手段,以案例为载体将课程知识与思政元素相融合,实施基于SPOC的线上线下混合式教学。收集、分析并提出基于中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、党的二十大精神为思政主体的7个典型案例,涉及的知识点包括Python语法、数据类型、程序控制结构、函数调用、Tkinter控件和第三方库等。通过课前导学、课中研学和课后思学实施教学,既能激发学生自主学习知识的兴趣,又能在教学中潜移默化地引导学生传承中华文化并坚定文化自信、倡导正确价值观并树立高尚品格、厚植爱国情怀并服务国家社会,从而提升教学成效,达到育人目的。
出处 《电脑知识与技术》 2024年第20期130-133,共4页 Computer Knowledge and Technology
基金 教育部人文社会科学研究规划基金项目(18YJA880032) 教育部高教司2021年第一批产学合作协同育人项目(202101340013) 教育部高教司2022年第一批产学合作协同育人项目(220605876203339)。
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