小学语文教学与思政教育融合的实践策略

在立德树人视角下,小学语文教学与思政教育的融合能够凸显出语文学科的人文属性,进一步增加学科教学的情感投入,在结合课文内容的前提下,能够使学生从多个维度接受思政教育,促进学生得到全面发展,提升其综合素质,使学生在道德认知和价值认同方面进行积极正确的规范,确保学生能够在道德实践方面体现语文课程的德育作用。因此,本文着重分析在立德树人视域下,小学语文教学与思政教育融合的具体实践策略。