初中生学习自主管理能力培养策略

核心素养可以为培养学生综合能力提供指导。教师在培养学生学习自主管理能力环节,要深入分析学科核心素养内涵,结合教学内容和学生学习情况,设计满足学生学习要求的教学活动;调动学生主观能动性,培养独立学习意识,养成独立学习习惯,引导学生在学习过程中进行探究、分析和思考,以促进学生学习自主管理能力的形成和发展。