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谈新课程标准背景下小学道德与法治课堂学生学习方式的转变
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摘要
小学道德与法治课程的教学目标是帮助学生建立正确的价值观、道德观和文化观,培养学生的良好行为习惯和道德品质。随着社会的发展,学生对道德与法治课程的学习需求也在不断发展和变化。小学道德与法治课学生学习方式的转变不仅是教育理念的变化适应了学生个体差异的需求。通过创新的教学方式和方法,可以使道德与法治教育更加贴近学生的实际生活,具有实效性和可操作性。
作者
常亮
机构地区
延边州教育学院
出处
《延边教育学院学报》
2024年第3期111-114,共4页
Journal of Yanbian Education College
关键词
小学道德与法治
新课程标准
学习方式
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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