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智慧教育时代阅读教学的改进策略

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摘要 阅读教学是语文教学的重中之重,传统阅读教学存在诸多矛盾,比如学生被动的阅读习惯难以适应素质教育发展要求,模式化的阅读教学难以满足学生个性化学习需求.智慧教育时代,教师可以借助课外资源的拓展弥补教材的空白,利用多媒体图文音像并茂的优势激发学生学习的内驱力,运用大数据分析实施精准教学,进而提升阅读教学质量.
作者 吉红磊
机构地区 南京师范大学教师教育学院
出处 《中学语文教学参考》 2024年第28期23-25,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
关键词 智慧教育 阅读教学 发展路径
分类号 G632.4 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

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共引文献136

中学语文教学参考
2024年 第28期

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