系统观念视域下提升高校思想政治理论课的适应性探究

高校思想政治理论课适应性提升是一项复杂的系统工作,必须坚持和运用系统观念。高校要基于系统观念提升思政课教学适应性:聚焦“为何而教”问题,以战略思维统筹高校思政课的教学目标,使高校思政课教学目标适应时代发展需求;聚焦“要教什么”问题,以整体思维把握高校思政课的教学内容,使学生适应高校思政课的系统知识体系;聚焦“由谁参与”问题,以协同思维联动高校思政课的参与主体,使高校思政课发挥协同育人合力;要聚焦“如何教好”问题,以创新思维优化高校思政课的教学形式,从而提升高校思政课教学方法的适应性。