摘要
随着人工智能、大数据和区块链等数字化技术的发展,数智化财会成为智慧财会发展的标配,产业学院是有效推进产教融合、多元协同运营的一种教学新模式。本文探究经济新常态背景下大数据与会计产业学院的创建意义,针对产业学院的创建方式,进一步分析产业学院在发展过程中产教深度融合的路径方法,以产业学院带动会计专业改革,培养适合数智化大趋势下的智慧财经人才。
出处
《中国农业会计》
2024年第15期112-114,共3页
Chinese Agricultural Accounting
基金
2022年度山东省职业教育教学改革研究项目“基于混合所有制的大数据与会计专业‘三共五融’建设模式的研究与实践”(2022040)。
