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教育信息化2.0时代高职院校教育管理信息化建设的问题与对策

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摘要 推动“数字教育”是建设“数字中国”的重要举措。当前,教育信息化处于2.0时代,高职院校作为高等教育的重要分支,应当积极开展数字化教育,推动高职院校教育管理信息化发展。文章首先阐述相关概念,其次探讨教育信息化2.0时代高职院校教育管理信息化建设的意义,再次分析高职院校教育管理信息化建设的现存问题,最后提出高职院校教育管理信息化建设的对策,以供参考。
作者 蒋愚劼
出处 《中国管理信息化》 2024年第12期214-217,共4页 China Management Informationization
基金 2023年江苏高校哲学社会科学研究课题“‘双高计划’背景下高职院校智慧校园建设路径研究”(2023SJYB1932) 2023—2024年度江苏职业教育研究立项课题“基于数据治理理论的高职院校智慧校园信息化建设创新研究”(XHYBLX2023045) 江苏省现代教育技术研究2023年度智慧校园专项课题“高职院校教育管理数字化建设路径研究”(2023-R-107334) 2022年江苏电子信息职业学院哲学社会科学研究课题“教育信息化2.0时代我校教育管理信息化建设的问题与对策研究”(GJYB2206)。
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