摘要
《国家职业教育改革实施方案》提出了“推动职业院校和行业企业形成命运共同体”,因此构建治理共同体为职业院校推进治理现代化提供了创新性思路和可行路径,文章就职业院校治理共同体构建的内在逻辑、现实困境及应对策略等进行探讨。当前职业院校治理共同体构建过程中存在价值追求异质、行政干预过度、运行机制不规范和利益分配机制不健全等问题,因此应当按照“政府一职业院校一企业一社会组织”多元主体和谐共生、协同创新和利益共享的逻辑思路,持续深化政府职能转变、强化价值认同、优化运行模式和健全利益分配机制,从而提升职业院校治理共同体共建共治共享水平。
出处
《中国管理信息化》
2024年第12期224-226,共3页
China Management Informationization
基金
2021年度广西金融职业技术学院校级教改项目“提质培优背景下职业院校治理共同体构建与实践路径研究”(GXJZ202121)
广西教育科学“十四五”规划2022年度大学生就业研究专项课题“要素流动视角下高职毕业生服务乡村振兴的动力机制、绩效与政策优化”(2022ZJY1604)
广西教育科学“十四五”规划2022年度民办高等教育专项课题“教育治理现代化视角下广西民办高校治理共同体构建路径研究”(2022ZJY3159)。
