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基于职业需求的高职院校市场营销实务课程教学策略

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摘要 市场营销实务是高职院校市场营销专业的核心课程,也是培养学生职业能力的重要课程。文章从职业需求出发,深入分析高职院校市场营销实务课程教学存在的问题,并提出一系列基于职业需求的教学优化策略。这些策略包括构建以职业能力为核心的课程体系、实施工学结合的实践教学模式、建立以能力评估为中心的教学评价机制,以及加强以教师发展为中心的师资队伍建设等,以期提升高职院校市场营销实务课程实践教学的质量和成果,并为高职院校的市场营销教育改革和进步提供有益的建议和参考。
作者 李鸣
出处 《中国管理信息化》 2024年第12期227-229,共3页 China Management Informationization
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