摘要
军队院校的航空宇航科学与技术学科承担着航空兵部队新质战斗力生成和高素质人才培养的重任,其中研究生的培养质量直接关系打赢能力。文章从课程内容设置、科学方向选择、学员学习动力、知识信息留存率等方面,深入分析了研究生培养过程中面临的主要问题;基于本专业在研究生培养中的实践经验,提出了三阶段阶梯式研究生多维能力提升方案,旨在通过培养兴趣、参与研究、带团攻关,全面提升研究生的科研能力、创新能力和组织沟通能力;此外,针对知识信息留存率问题,构建了基于“理论—实践—装备”闭环的费曼学习体系,实现课堂知识与战场实践的紧密结合,以期为培养备战打仗型高素质专业人才贡献力量。
出处
《大学教育》
2024年第14期111-114,共4页
University Education