幼儿园课程理念的建构路径与方法

科学的课程理念是高质量建设幼儿园课程的导向灯塔,是有底线助力幼儿园保教水平提升的关键基石,是有品质保障师幼共同成长的重要支柱。为此,我们首先立足经典教育思想与国内外学前教育相关政策法规的学习和理解,全面把握幼儿园课程建设的基本思想;其次结合国家、本地区人民政府对学前教育的发展规划、目标导向与具体要求,细化整合幼儿园课程建设的主要理念;最后回归园本课程建设的具体经验、问题困惑的梳理反思,提炼优化形成课程建设的统一思想与认识。