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信息技术助力小学语文高效阅读
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摘要
信息技术的飞速发展和广泛应用为传统教学模式带来了革命性的变化。从智能教室到在线学习平台,从电子书包到虚拟现实教学,信息技术的应用不仅极大地丰富了教学手段和资源,还提高了教学的互动性和趣味性,有力支持了个性化学习和差异化教学的实施。本文以融合信息技术助力小学语文高效阅读为主题展开探究,结合实践案例提出具体的方法和策略,并从课程导入,激发学生阅读兴趣;完善内容,强化学生学习体验;拓展素材,引导学生自主阅读;突破难题,训练学生高阶思维四方面展开详细阐述,以期促进小学语文阅读教学的改革。
作者
张芹芳
机构地区
福建云霄县莆美双溪口小学
出处
《中小学信息技术教育》
2024年第8期90-91,共2页
关键词
信息技术
小学语文
阅读
高阶思维
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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