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信息技术环境下高中英语自主学习模式的构建与实施
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摘要
信息技术为高中英语自主学习提供了广阔的平台和丰富的资源。构建高中英语自主学习模式,旨在培养学生的自主学习能力、创新精神和批判性思维。通过引导学生主动探索、合作交流、实践应用,教师可以帮助学生掌握有效的学习方法,提高学习效率,为未来的终身学习奠定坚实基础。本文提出了信息技术环境下高中英语自主学习模式的构建与实施策略,旨在为高中英语自主学习的开展提供参考和借鉴。
作者
李延安
机构地区
山东潍坊市昌乐博闻学校
出处
《中小学信息技术教育》
2024年第8期95-96,共2页
关键词
信息技术
高中英语
自主学习
构建策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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