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湖北省高职院校预算绩效评价的实践及思考
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摘要
近年来,伴随预算绩效评价工作的不断推进,高职院校绩效责任意识逐步增强,“花钱必问效、无效必问责”的管理机制获得普遍认可。高职院校积极探索符合本单位实际的绩效评价制度,制定本单位的绩效评价体系,规范开展预算绩效评价工作。在加强财会监督的背景下,高职院校尚需进一步探讨提升预算绩效评价的方式、方法,研究预算评价指标体系的设置,促进高等职业教育高质量发展。
作者
王光雄
机构地区
湖北生物科技职业学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2024年第8期115-117,共3页
关键词
高职院校
绩效指标
绩效评价
分类号
G717.5 [文化科学—职业技术教育学]
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