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高职院校学前钢琴课中“教”与“学”之间的关系

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摘要 从学科专业大纲的设置来看,钢琴这门课是学前教育专业的核心课程。钢琴演奏技能是幼儿教师走向工作岗位的一项必备的职业技能。在就业市场竞争日益激烈的当下,钢琴演奏技能水平会直接影响学前教育专业学生的市场竞争力。因此,高职院校学前教育专业学生应该努力学习这门课程,具备一定的演奏能力,从而适应社会发展的需求。从学生学习因素、教师教学因素、教材内容因素三个方面来分析高职院校学前教育专业钢琴教学中“教”与“学”之间的关系。
作者 丰雪
出处 《大观(论坛)》 2024年第7期165-167,共3页
基金 校级项目“高校音乐教育的创新力研究”(XYS2020A03)研究成果。
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