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基于文体特征 感悟人物形象——以《草船借箭》(第一课时)为例

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摘要 小说是一种重要的文学体裁,常通过情节起伏、环境营造来塑造人物形象。统编版小学语文五年级下册第二单元是古典名著单元,既能让学生深度感悟中华优秀传统文化,又能加深对小说这一文体的感性和理性认识,有着独特而丰富的价值。本单元节选的内容,多以趣味浓烈的情节支撑,展现生动而鲜明的人物形象,其中的《草船借箭》,对人物的刻画方式充满意趣和智慧,能让学生实实在在领略优秀小说在表现人物性格上的高度艺术性。
作者 钱靓 戴平
出处 《云南教育(小学教师)》 2024年第7期36-37,共2页 Journal of Yunnan Education
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