小学语文教学中德育思维的渗透实践

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,义务教育课程坚持德育为先,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。教学中,小学语文教师要把德育教育摆在重要位置,引导学生发展思维能力,提升思维品质,形成自觉的审美意识,培养高雅的审美情趣,积淀丰厚的文化底蕴,从而落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求。

作者姜和兰

机构地区开远市凤凰小学

出处《云南教育（小学教师）》 2024年第7期38-39,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词义务教育课程时代新人小学语文教师德育教育发展思维能力必备品格渗透实践德育为先

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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