立德树人视域下语文课外主题阅读的探索

在小学语文教学中,教师要基于立德树人视域设计课外主题阅读活动,挖掘主题阅读的价值,拓展教学途径,优化教学策略。教师要给学生提供红色读本、中外童话、神话故事等丰富多彩的课外读物,彰显课外阅读的价值;要融合单元教学法,采用学科融合、项目学习、编演剧本的方法,拓展教学途径,要开发校本课程,让学生分享自然风光、比较人物形象、体会内心情感,进而优化教学策略。