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绿色化学理念的初中化学实验教学策略探究
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摘要
绿色化学理念的全面渗透,为化学实验教学指明发展道路,对学生建立健康环保意识也有促进作用。教师要在实验药品取用、实验废物处理、实验操作方式、仿真模拟实验引入等方面展开积极探索,让学生在绿色环保的条件下展开实验操作行动,促进化学实验的健康发展。
作者
彭美艳
机构地区
贵州省毕节市七星关区杨家湾二中
出处
《新教育(海南)》
2024年第17期52-53,共2页
New Education
关键词
初中化学
绿色理念
实验策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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