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新课标背景下初中音乐教唱课有效教学的探讨
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摘要
文章将从新课标的核心理念、教唱课的特点以及重要性入手,探讨初中音乐教唱课的有效教学方法,旨在为广大音乐教育工作者提供一些有益的参考和启示。
作者
毛海蓉
机构地区
贵州省遵义市余庆县敖溪中学
出处
《新教育(海南)》
2024年第17期54-56,共3页
New Education
关键词
新课标
初中音乐
教唱课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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