课程游戏化背景下开展幼儿主题活动的探索

利用自然资源能提升幼儿的生态意识,捕捉实验资源能帮助他们发现科学奥秘,捕捉数字资源能激发幼儿的创新精神。教师要将主题活动和幼儿的一日生活结合在一起,让他们在晨间仪式中激活期待心理,在午餐休息中养成健康行为,在自由创作中激发想象能力。