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传染病科中医临床人才知识结构调查分析

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摘要 目的:调查传染病科中医临床人才的知识结构,分析当前知识水平,提出相应管理措施,提高临床人才质量。方法:选取医院2021年3月—2023年3月传染病科的32名中医临床人才作为研究对象,问卷调查了解医院传染病科中医临床人才的知识结构,根据调查结果提出针对性管理措施。结果:中医临床人才中医临床思维、独立思考能力、解决问题能力、团队协作能力、应急处理能力等处于中等以上水平;中医基础知识、中医基础操作等得分较低,仅为(13.20±0.89)分和(12.39±0.78)分。中医临床人才对传统教学方式的满意度较低,教学方式多样化、知识讲解透彻度、主动学习积极性、临床思维培养的满意度分别为75.00%、71.88%、62.50%和56.25%。结论:传染病科中医临床人才的中医传染病相关知识处于中等偏上水平,仍有较大提升空间;中医基础知识、中医基础操作知识水平较低,管理人员应根据传染病科中医临床人才的知识结构采用针对性管理措施,提高中医临床人才的专业水平。
出处 《中医药管理杂志》 2024年第12期49-50,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
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