高职院校课程思政建设的路径

从阐述课程思政的理性内涵和现实意义出发,分析课程思政建设的具体内容,从确定课程思政建设的目标与任务、完善课程思政建设的规划与设计、构建课程思政动态评价体系等多个方面提出实施路径,以期解决高职院校课程思政建设在教学资源、与学科知识融合、学生的接受程度、教学评价机制等方面面临的现实困境,为推进高职院校课程思政建设指明方向。